Los 11 alumnos que están participando en esta primera prueba piloto del proyecto Tàndem están distribuidos en tres grupos coordinados por 5 profesores de los centros de FP de Aixovall. El objetivo es responder al reto planteado por Perfumeria Júlia que les ha pedido poder mejorar los conocimientos de sus clientes para mejorar las experiencias en sus establecimientos. Los estudiantes han propuesto la creación de una app con geolocalización para estudiar las reacciones de los clientes dentro de las tiendas, una pantalla interactiva y un espacio de experiencias para conocer sus prioridades y demandas.
En la jornada también han participado la directora de la agencia de desarrollo y promoción económica (ACTUA), Imma Jiménez, la directora del departamento de Inspección y Evaluación Educativa, Marie Pagès, y el director del departamento de Formación Profesional, Quim Torredà. El próximo martes, 30 de mayo, se presentarán públicamente los proyectos en el Centro de Formación Profesional de Aixovall y un jurado se encargará de elegir el mejor.
El proyecto Tàndem
Alumnos de segundo curso del Diploma de Enseñanza Profesional, independientemente de la rama formativa que cursan, participan en esta experiencia piloto impulsada por ACTUA. Los estudiantes están desarrollando sus ideas acompañados por profesores y profesionales de la empresa elegida, Perfumeria Júlia, para proponer soluciones innovadoras que responden a los retos de negocio que plantea la empresa.
Todas las partes salen beneficiadas, porque Tàndem no sólo potencia las competencias transversales de la FP a través de proyectos reales de innovación, contribuyendo así a aumentar la empleabilidad de los estudiantes, sino que también fomenta la permeabilidad de las empresas al talento creativo que existe en los centros de FP de Andorra. Todo gracias a un modelo propio que fomenta, de forma organizada y sistemática, la innovación y el emprendimiento en los centros de FP.
