Presentació de la sisena edició del Projecte Tàndem d'Andorra Business
La sexta edición del proyecto Tándem de Andorra Business, que tiene por objetivo implicar a la comunidad educativa de FP de Andorra con proyectos innovadores que se desarrollen en las empresas así como potenciar el talento de los alumnos, se ha presentado este lunes, 4 de octubre. Este año participan 91 alumnos, la cifra más alta de todas las ediciones, y 12 docentes del centro de Aixovall, que trabajarán en los retos planteados por Abast Global (¿cómo atraer, devolver y retener el talento en Andorra?), Daguisa Hotels (¿cómo eliminar todos los plásticos en la gestión hotelera?) y FEDA (¿cómo fomentar los hábitos saludables de los trabajadores de la entidad?).
El ministro de Presidencia, Economía y Empresa y presidente de Andorra Business, Jordi Gallardo, ha señalado que «el proyecto pretende acercar a los alumnos de Formación Profesional el mundo del emprendimiento y la innovación. Permite que los estudiantes participen de todas las fases de la innovación, como la creación, el prototipado, la presentación, la aceleración del proyecto… y, por parte de Andorra Business, estamos especialmente satisfechos con la consolidación de este proyecto».
Por su parte, la ministra de Educación y Enseñanza Superior, Ester Vilarrubla, ha destacado del proyecto Tándem que «los retos que nos proponen van en consonancia con los valores que queremos trabajar y que están vinculados a los Objetivos de Desarrollo Sostenible», y ha añadido que también «responde a muchas de nuestras ambiciones desde el mundo educativo. Que haya una empresa que te proponga un reto y, como grupo de alumnos, puedas trabajar con los recursos de la escuela casos reales es una gran oportunidad».
En la presentación también han participado los representantes de Abast Global, Daguisa Hotels y FEDA.
La primera edición de Tàndem finalizó el mes de mayo de 2017, con la presentación de tres propuestas de los alumnos de FP que ofrecían varias soluciones al reto planteado por Perfumeria Júlia que consistía en analizar el comportamiento de los clientes para poder mejorar las experiencias en sus establecimientos. El proyecto ganador fue una aplicación que permitía captar la información de los clientes gracias a un método que combina tecnología NFC, Wifi y Bluetooth. Participaron 11 alumnos, dirigidos por cinco profesores, y con la implicación de una única empresa, Perfumeries Julia.
En la segunda edición de Tàndem los alumnos de formación profesional tuvieron que responder a los retos planteados por las empresas: Dermandtek, con el objetivo de concienciar a la población sobre la prevención y la necesidad de hacer revisiones para prevenir el cáncer de piel; Hotels Plaza, que quería ofrecer una experiencia regalo personalizada a sus clientes; y Inlingua que proponía la creación de un proyecto atractivo de inmersión lingüística durante los meses de julio y agosto dirigido a adolescentes. Finalmente, entre los cinco proyectos finalistas, el ganador planteaba la creación de una aplicación y un sistema de puntos de fidelización que permite al cliente gozar de ventajas y actividades exclusivas en las instalaciones del hotel. En esta edición participaron todos los alumnos del Centro de FP (61), tutelados por 11 profesores, i trabajaron retos planteados por tres empresas.
En la tercera edición del proyecto Tàndem, los estudiantes de FP trabajaron los retos de innovación planteados por Andorra Telecom, Gamma Management y VallmedicVision. El equipo ganador presentó una batería de propuestas para mejorar las ventas de tarjetas de prepago de Andorra Telecom. Participaron 72 alumnos, tutelados por 12 docentes, y los retos fueron los siguientes: Andorra Telecom, iniciativas para innovar en la oferta de telefonía móvil de prepago para llegar a más clientes; VallmedicVision, ideas para concienciar a la población andorrana para evitar el abuso de las pantallas digitales con el fin de reducir la incidencia de la miopía; y Gamma Management, quería mejorar la relación de esta empresa de recursos humanos con sus clientes, que son empresas y candidatos.
En la cuarta edición participaron 68 alumnos y 12 profesores del centro de Aixovall que trabajaron los retos planteados por Morabanc Andorra (Cómo conseguir que el baloncesto sea una opción de ocio prioritaria para la población de entre 20 y 40 años); Unicef (Cómo potenciar la colaboración de los jóvenes de Andorra con Unicef); y Vatel (Cómo hacer que las profesiones del sector hotelero y turístico sean más atractivas para los estudiantes del país).
En la quinta edición, participaron 80 alumnos y 12 docentes, que trabajaron los retos planteados por Cruz Roja Andorrana (cómo ampliar la presencia de la Cruz Roja en el ámbito social en el Principado), Vallnord (cómo reducir la huella ecológica de la estación de esquí de Vallnord ) y Vía Moda (cómo reformular los procesos internos de Vía Moda para reducir la huella ecológica).
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