La sexta edición del proyecto Tándem, impulsado por Andorra Business y el Ministerio de Educación y Enseñanza Superior del Gobierno de Andorra, ha finalizado este martes por la noche, con la gran final que se ha celebrado en el Centro de Congresos de Andorra la Vella y que por primera vez ha contado con público. Se trata de un proyecto que tiene por objetivo implicar a la comunidad educativa de Formación Profesional de Andorra con proyectos innovadores que se desarrollen en las empresas y potenciar el talento de los alumnos.
Los tres equipos finalistas, formados por 6 alumnos cada uno, han tenido 10 minutos para presentar sus soluciones innovadoras a los retos planteados por Abast Global (¿cómo atraer, devolver y retener el talento en Andorra?), Daguisa Hotels (¿cómo eliminar todos los plásticos en la gestión hotelera?) y FEDA (¿cómo fomentar los hábitos saludables de los trabajadores de la entidad?). Finalmente, este último equipo, de nombre Lazarus, ha sido el ganador de la sexta edición.
Este año han participado 91 alumnos (la cifra más alta de todas las ediciones) y 12 docentes, que han trabajado conjuntamente en los retos planteados por las tres entidades mencionadas.
La ministra de Educación y Enseñanza Superior, Ester Vilarrubla, ha destacado del proyecto Tándem que «es una propuesta que encaja muy bien en la filosofía de la enseñanza competencial, porque recoge varias competencias transversales y, además, enlaza con el mundo laboral; los alumnos tienen su primer contacto con las empresas no como alumnos en prácticas, sino como proveedores de un servicio».
En el mismo sentido, el ministro de Presidencia, Economía y Empresa, Jordi Gallardo, ha señalado que «la iniciativa da la oportunidad de potenciar los procesos de creación conjunta, de innovar y de trasladar conocimiento del sector público al privado». Son propuestas, ha seguido, «que se acaban implementando y que acaban ayudando a las empresas a reflexionar y mejorar».
La directora de Andorra Business, Judit Hidalgo, ha recordado la consolidación del proyecto Tándem, que se ha celebrado de forma ininterrumpida en seis ediciones, y el beneficio que conlleva, no solo para los estudiantes, sino también para las empresas, algunas de las cuales ya han incorporado a su negocio las soluciones planteadas en ediciones anteriores.
La primera edición de Tàndem finalizó el mes de mayo de 2017, con la presentación de tres propuestas de los alumnos de FP que ofrecían varias soluciones al reto planteado por Perfumeria Júlia que consistía en analizar el comportamiento de los clientes para poder mejorar las experiencias en sus establecimientos. El proyecto ganador fue una aplicación que permitía captar la información de los clientes gracias a un método que combina tecnología NFC, Wifi y Bluetooth. Participaron 11 alumnos, dirigidos por cinco profesores, y con la implicación de una única empresa, Perfumeries Julia.
En la segunda edición de Tàndem los alumnos de formación profesional tuvieron que responder a los retos planteados por las empresas: Dermandtek, con el objetivo de concienciar a la población sobre la prevención y la necesidad de hacer revisiones para prevenir el cáncer de piel; Hotels Plaza, que quería ofrecer una experiencia regalo personalizada a sus clientes; y Inlingua que proponía la creación de un proyecto atractivo de inmersión lingüística durante los meses de julio y agosto dirigido a adolescentes. Finalmente, entre los cinco proyectos finalistas, el ganador planteaba la creación de una aplicación y un sistema de puntos de fidelización que permite al cliente gozar de ventajas y actividades exclusivas en las instalaciones del hotel. En esta edición participaron todos los alumnos del Centro de FP (61), tutelados por 11 profesores, i trabajaron retos planteados por tres empresas.
En la tercera edición del proyecto Tàndem, los estudiantes de FP trabajaron los retos de innovación planteados por Andorra Telecom, Gamma Management y VallmedicVision. El equipo ganador presentó una batería de propuestas para mejorar las ventas de tarjetas de prepago de Andorra Telecom. Participaron 72 alumnos, tutelados por 12 docentes, y los retos fueron los siguientes: Andorra Telecom, iniciativas para innovar en la oferta de telefonía móvil de prepago para llegar a más clientes; VallmedicVision, ideas para concienciar a la población andorrana para evitar el abuso de las pantallas digitales con el fin de reducir la incidencia de la miopía; y Gamma Management, quería mejorar la relación de esta empresa de recursos humanos con sus clientes, que son empresas y candidatos.
En la cuarta edición participaron 68 alumnos y 12 profesores del centro de Aixovall que trabajaron los retos planteados por Morabanc Andorra (Cómo conseguir que el baloncesto sea una opción de ocio prioritaria para la población de entre 20 y 40 años); Unicef (Cómo potenciar la colaboración de los jóvenes de Andorra con Unicef); y Vatel (Cómo hacer que las profesiones del sector hotelero y turístico sean más atractivas para los estudiantes del país).
En la quinta edición, participaron 80 alumnos y 12 docentes, que trabajaron los retos planteados por Cruz Roja Andorrana (cómo ampliar la presencia de la Cruz Roja en el ámbito social en el Principado), Vallnord (cómo reducir la huella ecológica de la estación de esquí de Vallnord ) y Vía Moda (cómo reformular los procesos internos de Vía Moda para reducir la huella ecológica).
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