Proyecto Tándem
Tàndem es un proyecto que se enmarca en el Plan Estratégico de Renovación y Mejora del Sistema Educativo Andorrano (PERMSEA) que ha impulsado Actua y el Ministerio de Educación y Enseñanza Superior del Gobierno de Andorra. Responde a la necesidad de desarrollar un modelo propio que fomente la innovación y el espíritu emprendedor en el ámbito de la FP en el país.
Proyecto Tàndem, sinónimo de innovación en el ámbito de la FP en Andorra
El Proyecto Tàndem consiste en introducir espacios de aprendizaje a través de los que empresas y entidades colaboradoras se encuentran con el Centro de Formación Profesional de Aixovall para generar valor económico y social. En este sentido,Tàndem es una comunidad de innovación abierta donde profesionales, docentes y estudiantesinteractúan para dar respuesta a retos reales y significativos presentes en las empresas y la sociedad andorrana en general.
En definitiva, Tàndem tiene por objetivo implicar a la comunidad educativa de FP de Andorra con proyectos innovadores que se desarrollen en las empresas, potenciar el talento de los alumnos, aumentar las oportunidades laborales de los jóvenes, mejorar la transferencia de valor entre los centros de FP y las empresas, y a la vez incrementar la competitividad de las empresas.
Octava edición
La octava edición del proyecto Tándem finalizó el miércoles 20 de diciembre de 2023 con la gran final celebrada en el auditorio del centro de Formación Profesional de Aixovall. Los alumnos tuvieron que hacer frente a los retos planteados por las empresas Nice Tech, que les pedía concienciar a la población andorrana sobre el valor de la fruta congelada, Molines Patrimonis, que quería ideas para crear un entorno profesional único en el país, eficiente, rentable, sostenible y tecnológicamente puntero para las empresas del futuro, y Opció Group, que deseaba conocer qué competencias necesita la juventud para el mundo profesional del futuro. Finalmente, el equipo ganador fue Arq & Mirall, con el proyecto de un edificio vanguardista e inteligente, proponiendo una solución al reto planteado por la empresa Molines Patrimonis.
En esta edición participaron 60 estudiantes del Centro de FP, repartidos en 12 equipos tutelados por 12 profesores y varios mentores empresariales, y trabajaron retos planteados por tres empresas.
Séptima edición
En la séptima edición del proyecto Tándem, finalizada el martes 20 de diciembre del 2022, los alumnos de formación profesional tuvieron que hacer frente a los retos planteados por Caldea (como atraer parejas al nuevo Resort hotel y SPA), Ràdio i Televisió d’Andorra (como conseguir tener más espectadores de la franja de edad joven), Tècniques d’Avantguarda (como resolver y gestionar la necesidad que tiene una persona de un servicio profesional cualquiera a domicilio), Centre Mèdic Valira (como dar herramientas y recursos para prevenir patologías visuales en menores de 6 años) y HomeBox (cómo coordinar a ciudadanos del país y a sus clientes para efectuar una mudanza realizando un intercambio de competencias profesionales). Finalmente el equipo ganador de la séptima edición fue el encargado de trabajar el reto planteado por el Centre Mèdic Valira.
En esta edición participaron 93 alumnos y 18 docentes del centro de Aixovall, la cifra más alta de todas las ediciones, que tuvieron que hacer frente a los retos planteados por cinco empresas y por primera vez se incorporaron estudiantes y profesores de las ramas sociocomunitaria y sanitaria.
Sexta edición
En la sexta edición del proyecto Tándem, los alumnos de formación profesional tuvieron que hacer frente a los retos planteados por las empresas Abast Global, que planteaba como atraer, devolver y retener el talento en Andorra, Daguisa Hotels, que quería eliminar todos los plásticos en la gestión hotelera, y FEDA, que quería fomentar los hábitos saludables de los trabajadores de la entidad. Finalmente, el reto ganador fue el que daba solución a este último planteado por FEDA.
En esta edición participaron 91 alumnos del Centro de FP, tutelados por 12 profesores, trabajaron retos planteados por tres empresas.
Quinta edición
La quinta edición del proyecto Tàndem finalizó el 17 de diciembre de 2020, con la gran final que se celebró en el auditorio del centro de Formación Profesional de Aixovall.
Los tres equipos finalistas, formados por 6 alumnos cada uno, dispusieron de 10 minutos para presentar sus soluciones innovadoras a los retos planteados por Cruz Roja Andorrana (Cómo ampliar la presencia de la entidad a nivel social en el Principado); Vallnord (Cómo reducir la huella ecológica de la estación de esquí); y Via Moda (Cómo reformular los procesos internos de Vía Moda para reducir la huella ecológica).
Por último el equipo acertante fue el de Neu Neta que presentó un gran proyecto para Vallnord que incluía nuevos depósitos de agua, una aplicación para premiar la fidelidad de los clientes, una reducción del consumo de combustible y la mejora paisajística del aparcamiento de Pal.
En la quinta edición participaron 80 alumnos, 12 docentes y una decena de mentores que trabajaron conjuntamente los retos planteados por las tres entidades mencionadas.
Cuarta edición
En la cuarta edición del proyecto Tàndem, los alumnos de formación profesional tuvieron que afrontar los retos planteados por las empresas Vatel, con el objetivo de hacer que las profesiones del sector hostalero y turístico sean más atractivas por los estudiantes del país, Unicef Andorra, que quería potenciar la colaboración de los jóvenes de Andorra con Unicef, y el Basquet Club Andorra (Morabanc Andorra) que planteaba cómo conseguir que ir al básquet sea una opción de ocio prioritario para la población de entre 20 y 40 años.
En esta edición participaron 68 alumnos del Centro de FP, tutelados por 12 profesores, y trabajaron retos planteados por tres empresas.
Tercera edición
En la tercera edición del proyecto Tàndem los alumnostuvieron que afrontar los retos de innovación planteados por Andorra Telecom, Gamma Management y VallmedicVision.
Andorra Telecom pedía a los alumnos trabajar iniciativas para innovar en la oferta de telefonía móvil de prepago para llegar a más clientes; VallmedicVisionpedía ideas para concienciar a la población andorrana para evitar el uso abusivo de las pantallas digitales con el fin de reducir la incidencia de la miopía; y en cuanto a Gamma Management, pedía mejorar la relación de esta empresa de recursos humanos con sus clientes, que son empresas y candidatos. Así, el equipo ganador fue Free Wifi, que fue seleccionado por el jurado como el proyecto que mejor resolvía el reto planteado por Andorra Telecom.
En la tercera edición participaron 72 alumnos, tutelados por 12 docentes, y trabajaron retos planteados por tres empresas.
Segunda edición
En la segunda edición del proyecto Tàndem, los alumnos de formación profesional tuvieron que afrontar los retos planteados por varias empresas. Así, el reto deDermandtek consistía en concienciar a la población sobre la necesidad de hacer revisiones para prevenir el cáncer de piel. Por otra parte, Hotels Plaza que quería ofrecer una experiencia regalo personalizada a sus clientes e Inlingua que proponía la creación de un proyecto atractivo de inmersión lingüística durante los meses de julio y agosto dirigido a adolescentes.
Por último, de entre los 5 proyectos finalistas, el ganador planteaba la creación de una aplicación y un sistema de puntos de fidelización que permite al cliente disfrutar de ventajas y actividades exclusivas en las instalaciones del hotel.
En esta edición participaron la totalidad de los alumnos del Centro de FP (61), tutelados por 11 profesores, y trabajaron retos planteados por tres empresas.
Primera edición
La primera edición de Tàndem finalizó el mes de mayo de 2017, con la presentación de tres propuestas de los alumnos de FP que ofrecían varias soluciones al reto planteado por Perfumeria Júlia que consistía en analizar el comportamiento de los clientes para poder mejorar las experiencias en sus establecimientos. El proyecto ganador fue una aplicación que permitía captar la información de los clientes gracias a un método que combina tecnología NFC, Wifi y Bluetooth.
Participaron 11 alumnos, dirigidos por cinco docentes, y con la implicación de una única empresa.
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