Webinar EFA – 19è Fòrum de l’Empresa Familiar Andorrana. Educació: Crear valor des d’Andorra

Webinar Empresa Familiar Andorrana

El 19è Fòrum de l’Empresa Familiar Andorrana, que se celebrarà el pròxim dimarts 1 de desembre amb el suport de les entitats Andbank, Crèdit Andorrà i MoraBanc, posarà el seu focus en l’educació. La jornada per primer cop serà en format Webinar degut a les mesures sanitàries de prevenció aplicades al Principat. El seu objectiu és presentar als empresaris andorrans els nous models de negoci que estan apareixent arran de la transformació que estan sofrint els models educatius i que la pandèmia que estem vivint ha accelerat.

La innovació tecnològica té un paper clau en l’aparició i desenvolupament d’aquests nous models: ja no és necessari que l’educació sigui presencial i els continguts poden adaptar-se a l’alumne i no al revés com fins ara. La disrupció educativa presenta una sèrie de reptes per a les empreses andorranes que es poden transformar en oportunitats. Andorra pot ser la porta per a l’educació online als països de parla catalana, espanyola o francesa.

Ponents convidats

M.I. Sr. Xavier Espot Zamora, Cap de Govern d’Andorra.
M.I. Sra. Ester Vilarrubla Escales, Ministra d’Educació i Ensenyament Superior.
Sr. Curtis W. Johnson, autoritat internacional i reconegut autor de l’anàlisi de la disrupció educativa a les aules i de com la innovació transforma l’educació.
Sr. Segundo Píriz Durán, Universitat Carlemany, Director Acadèmic Internacional de Planeta Formación y Universidades.
Sr. Lluís Vicent Safont, Universitat Europea, Canceller.
Sr. Andreu Mas Colell, catedràtic d’Economia de la Universitat Pompeu Fabra.
Sr. Francesc Mora Sagués, President de l’EFA.

Programa

Presentador i moderador de l’acte Sr. Xavier Palma

ACTE D’OBERTURA

17.00h | Discurs del President de l’Empresa Familiar Andorrana, Sr. Francesc Mora Sagués.
17.10h | Discurs de la M.I. Sra. Ester Vilarrubla Escales, Ministra d’Educació i Ensenyament Superior.

CONFERÈNCIES

17.20h | “Innovació disruptiva a les aules”.
A càrrec del Sr. Curtis W. Johnson, autoritat internacional i reconegut autor en l’anàlisi de la disrupció educativa a les aules i de com la innovació transforma l’educació.
17.45h | “Universitats Online: un model educatiu i de begoci per a Andorra”.
A càrrec de:
– Sr. Sr. Segundo Piriz Duran, Universitat Carlemany, Director Acadèmic Internacional de Planeta Formación y Universidades.
– Sr. Lluis Vicent Safont, Universitat Europea, Canceller.
18.20h | “Universitat a l’era digital”
A càrrec del Sr. Andreu Mas Colell, catedràtic d’Economia de la Universitat Pompeu Fabra.

CLOENDA DE LA JORNADA

18.45h | Discurs del President de l’Empresa Familiar Andorrana, Sr. Francesc Mora Sagués.
17.10h | Discurs del M.I. Sr. Xavier Espot Zamora, Cap de Govern d’Andorra.

L’enllaç per assistir a la reunió és:

https://us02web.zoom.us/j/89724072237

ID: 897 2407 2237

Articles recents

TEDx Universitat Carlemany – Un viatge solidari pels ODS

El TEDx Universitat Carlemany 2025 explorarà els ODS amb idees innovadores per un futur sostenible i equitatiu.

12 Mars, 2025

Forbes Andorra Economic Summit 2025

Summit que reunirà líders per debatre digitalització, sostenibilitat i emprenedoria, impulsant el creixement econòmic d’Andorra.

11 Mars, 2025

Saló de l’Ensenyament de Barcelona 2025

El Saló de l'Ensenyament presenta una completa oferta d’estudis de batxillerat, universitaris i altres estudis superiors.

7 Mars, 2025

ACTINN&Talks – Beneficis de l’arbitratge institucional per a les empreses: raons per escollir-ho

ACTINN organitza una xerrada, emmarcada dins dels ACTINN&Talks, sobre els beneficis de l’arbitratge institucional per a les empreses.

5 Mars, 2025

Taller intensiu d’emprenedoria | Accelera el teu projecte: de la idea a la validació

Taller pràctic i intensiu per a persones joves que ja han fet les primeres passes en l’emprenedoria o tenen una…

5 Mars, 2025

4a edició EmprènDay | Carnet Jove Andorra

Carnet Jove Andorra organitza la 4a edició de l'EmprènDay, un programa d'emprenedoria especial per a joves.

5 Mars, 2025